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11月技术工人工作计划范文 ，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… ⑵进行比赛，教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结合作精神的事例呢？跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想说。好，我们仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。） ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 给时间最短，做的最好，说的最好的小朋友们发奖品。 班会背景： 班级个别同学不团结，或以团结协作为名做错事。 活动目的： 通过这次主题班会，让学生感受到集体力量的巨大，从而培养他们的集体意识，强化他们的团结协作意识。 课前准备： 1、安排同学拍摄情景短剧《比赛后》《午休时》《抄作业》 2、课前搜集关于“团结就是力量”的资料。 3. 安排两个学生讲故事《逃命的野牛》《得救的蚂蚁群》 4. 班级学唱《众人划桨开大