高考物理一轮复习 10-1 交变电流课件 新人教版.pptVIP

* 第十章 交变电流 传感器 考纲下载 内容 要求 交变电流、交变电流的图象 Ⅰ 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 Ⅰ 理想变压器 Ⅰ 远距离输电 Ⅰ 实验：传感器的简单使用 考纲解读 1.在高考中，对交变电流的考查主要以选择题的形式出现，考查的难度属于中低难度。 2.考查的知识比较集中，以正弦式电流的规律、理想变压器的输入输出关系为主，结 合交变电流产生的图象和变压器的图象进行考查。 3.正弦式电流可以和其他知识点综合考查，例如可以和示波器知识联系起来，示波器 显示的图象可能表示交变电流。也可以和电场知识联系起来，让带电粒子通过一个 交变电场运动。 4.变压器的原理、原副线圈的电压、电流比及输入功率与输出功率的关系是考查的重点。 (1)本章内容以电磁感应知识为基础，是楞次定律及法拉第电磁感应定律的具体应用。其知识特点是了解识记的基本概念较多，但重点内容突出，主要围绕交变电流的产生、变化规律及表征交变电流的物理量这一中心展开，在此基础上研究了变压器的工作原理和远距离输电。另外，本章还介绍了传感器的原理及其应用。 (2)对于交变电流产生的方法、交变电流瞬时值表达式的推导、理想变压器的输入功率和输出功率的比较、正弦式交流电的有效值、瞬时值、峰值和平均值的理解等内容要记清楚，明确其中的相互联系。 (3)要注意和本章知识点结合的小型综合性题目的考查，以及和其他知识点的综合性题目的考查。在本章内，可以结合远距离输电、变压器、交变电流的产生原理考查现实生活中的变压及用电关系。对于和其他知识点结合，例如可以和电磁感应结合起来考查电流的方向的判断方法和感应电动势的大小和计算方法。 传感器问题是近几年高考中的新添加内容，但考查的频率却逐步提高。这类问题单独考查的较少，多以综合题目中的一个知识点加以体现，主要考查学生对传感器基本特点的认识。因此，在复习中要熟练掌握各类传感器的特点及其相应的电学特性。 考点1 交变电流的产生和变化规律 学案1 交 变 电 流 1.正弦式电流的变化规律(线圈在中性面位置开始计时) 规律 物理量 函数 图象 磁通量 ?=?mcos?t=BScos?t 电动势 e=Em·sin?t=nBS?·sin?t 电压 u=Um·sin?t=REm/(R+r)·sin?t 电流 i=Im·sin?t=Em/(R+r)·sin?t 2.对中性面的理解 (1)中性面是与磁场方向垂直的平面，是假想的参考面。 (2)线圈平面位于中性面时，穿过线圈平面的磁通量最大，而磁通量的变化率为零，产生的感应电动势为零。 (3)线圈平面与中性面垂直时，穿过线圈平面的磁通量为零，但磁通量的变化率最大，产生的感应电动势最大。 (4)线圈每经过中性面一次电流方向就改变一次，线圈转动一周，两次经过中性面，所以电流的方向改变两次。 3.交变电流瞬时值表达式的书写基本思路： (1)确定正弦交变电流的峰值，根据已知图象或由公式Em=nBS?求出相应峰值。 (2)明确线圈的初始位置，找出对应的函数关系式。 如：①线圈从中性面开始转动，则i-t图象为正弦函数图象，函数式为i=Imsin?t。 ②线圈从垂直中性面开始转动，则i-t图象为余弦函数图象，函数式为i=Imcos?t。 在交变电流的产生过程中，要特别注意两个特殊位置的不同特点。 (1)线圈平面与中性面重合时，S⊥B，?最大，??/?t=0，e=0，i=0电流方向将发生改变。 (2)线圈平面与中性面垂直时，S∥B，?=0，??/?t最大，e最大，i最大，电流方向不改变。 【例1】如图所示，边长为l的正方形线框abcd的匝 数为n，ad边的中点和bc边的中点的连线OO′ 恰好位于匀强磁场的边界上，磁感应强度为 B，线圈与外电阻R构成闭合电路，整个线圈 的电阻为r。现在让线框以OO′连线为轴， 以角速度?匀速转动，从图示时刻开始计时， 求： (1)闭合电路中电流瞬时值的表达式； (2)当 时，电阻R两端的电压值。 交流电的产生及变化规律 【解析】(1)沿O′O方向看去，磁场分布的侧视图如 图所示。 由图可知，图示时刻cd边的切割方向与磁场平行， 故有e=0,i=0 (2)t=?/200时