幼儿园大班健康《说课：我从哪里来》教学课件学前班儿童活动优秀公开课.pptxVIP

我从哪里来幼儿园大班健康?“我从哪里来的呢？”这个问题长期困扰 着孩子和家长，敏感的话题常常让年轻的父母因 为尴尬而回避，而幼儿好奇的天性并不因为家长 的回避而消失，因此，为了正确引导幼儿的好奇 心，从小培养幼儿健康的心理，促进幼儿身心健 康成长，我设计了本次活动，让孩子们通过活动 初步了解自己的出生过程，感知生命的来之不易， 从而懂得热爱生命，珍惜生命，激发幼儿的感恩 之情，学会感谢父母。认知目标：了解胎儿在母体中的情况及人的生长 过程情感态度目标：知道生命的来之不易，有珍惜生 命的意识与情感说活动准备以提问的形式引出课题，以吸引孩子的兴趣，通 过认识，了解，讨论，等多种方法增加学习乐趣， 最终达到认知，技能和情感态度目标。活动分为 四部分如下：（二）看看讲讲我从哪里来播放动画课件《我从哪里来》让幼儿通 过观看初步了解生命的由来孩子们对生命的探索往往是从自身开始的， “从哪里来？”是一代又一代孩子向大人们提出的一个最难以回答的问题。因为孩子是天真、 无邪的，他们对世界、对自然、对生命充满好 奇与渴望。做为生命教育的一个重要部分，通 过各种生动有趣的学习方式，让幼儿直接参与 了整个活动。解开了儿童头脑中的疑问，展示 了生命产生的全过程，让幼儿认识到了生命的 来之不易。用现在的我和在母体中刚刚孕育的 我比较，进一步体会父母养育的不容易，并为 自己的成长感到喜悦。谢谢观看Thank You