2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案.docVIP

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2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案.doc

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案 一、基础训练营(41分) 1.读拼音,写词语。(10分) 2.形近字组词。(8分) 3.填空。(6.5分) (1)填量词:一(    )宝石  一(    )白蛇     一(    )巨响 一(    )蒲扇 (2)填动词:(    )老人 (    )孩子  (    )牛羊     (    )大雨 (    )宝石 (3)填修饰词:(    )的青草 (    )的伙伴     (    )的星光 (    )的云霞 4.把下列词语补充完整。(4.5分) 飞(  )走(  )  (  )真(  )确  (  )(  )代代 (  )(  )本本 (  )天(  )地 乌云(  )(  ) 勤勤(  )(  ) (  )开(  )笑 成家(  )(  ) 5.用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。(3分) (1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。(      ) (2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。(      ) (3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。(      ) 6.句子加工厂。(4分) (1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) ________________________________________________________ (2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句) ________________________________________________________ (3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句) ________________________________________________________ (4)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话) _________________________________________________________ 7.将下列句子排序。(5分) (  )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 (  )这种蝴蝶小,不太好看。 (  )蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。 (  )我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。 (  )好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 二、综合展示厅(8分) 8.连一连。(4分) 9.你看过哪些民间故事?选一个说一说故事的主要内容。(4分) ____________________________________________________________ 三、课本直通车(6.5分) 10.热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇,小白蛇为了________他,指点他要了龙王嘴里的那颗________。从此,海力布能听懂____________________的语言。最后为了________,他变成了一块________。 11.牛郎的亲人是______________,最亲密的伙伴是______________。在老牛的帮助下,他和________结为夫妻,过着幸福的生活。可后来由于____________的干涉,他和妻子只能在每年农历的______月________日在鹊桥上相会,这天被人们定为________节。 四、阅读检阅台(14.5分) (一)端 午 材料一:学校端午文化节活动位置示意图 材料二: ①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000多年的历史了。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、天中节等。 ②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。 ③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。 12.在学校端午节文化活动中,丁丁想去观看歌舞表演,他应该去____________。(1分) 13.材料二是从__________、__________、 __________三个方面来介绍端午节的。(1.5分) 14.根据材料判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的

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