2020年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_小学试卷.docVIP

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2020年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_小学试卷.doc

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2020年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_小学试卷 一、选择题 1.潜望镜是利用(     )原理制成的。 A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射 2.教室的墙壁涂成白色的主要原因是(  )。 A.美观干净 B.有利于光的反射 C.减少光的反射 3.下列生物中,不属于消费者的是(  )。 A.绿色植物 B.植食动物 C.肉食动物 D.微生物 4.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会(  )。 A.变小 B.变大 C.不变 5.下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应(  )。 A.不变 B.大于5米 C.小于5米 6.植物种子发芽需要的最基本条件有(  )。 A.光照、水分、温度、空气和土壤 B.光照、水分、温度、空气 C.一定的水分、适宜的温度、空气 7.苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是(  )。 A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 8.常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖住,加少量的水。这个实验设计(   ) A.是科学的 B.是不科学的 C.无法判断 9.潜望镜里的两块镜片摆放方式是(   )。 A.平行,反光面相对 B.垂直,反光面相对 C.平行,不反光面相对 10.在阳光下,同一种黑色纸袋按哪种方式摆放,升温比较快:(  ) A.和地面垂直 B.和地面水平 C.和太阳光垂直 二、填空题 11.光是以(______)的形式传播的。反射光也是(______)传播的。 12.影子的长短、方向与(______)的位置、方向有关。影子的长短随着太阳照射的角度改变而改变:太阳直射时,影子(______),随着斜射的程度越来越大,影子(______)。一天中,阳光下的物体的影子(______)最短,(______)和(______)最长。 13.食物链中能自己制造食物的生物叫___________,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。 14.深色物体比浅色物体吸热_______。表面光滑的比粗糙的吸热_______。 15.一天中阳光下同一物体的影子最短的时刻是_______。(填“早晨”、“中午”或“下午”)。 16.土壤的成分中,(_____)和(_____)是植物生长必需的营养元素。(____)是动植物腐烂时产生的黑色物质。 17.许多光源在发光的时候也在发热,_____________是地球最大的光源和热源,会聚太阳光的方法有_____________、_____________。 18.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构,叫(_____)。 19.中华成语是世界文化宝库中最夺目的瑰宝之一,寥寥几字,内涵却十分丰富,有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用________________________来解释。 20.生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。汽车______能使驾驶员看到车后面的情况,医生带了_____能给病人检查耳朵。 三、判断题 21.如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多生物。(______) 22.植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。 (________) 23.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。(______) 24.影子的方向总是和太阳的方向一致。(______) 25.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。   (_______) 26.绿豆发芽只要有充足的水分就行。(_____) 27.影子的产生必须有光源、遮挡物、屏。(______) 28.所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。(________) 29.一个湖泊、一块草地等都可以看成是一个生态系统。(______) 30.鸡能下蛋,所以鸡是食物链中的生产者。  (______) 四、连线题 31.如图所示,用手电筒照射同一个木块,木块在三个不同位置时,形成了A、B、C三个影子,依据所学知识对三个物体所形成的影子进行判断。 32.用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。 五、实验题 33.下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表,根据表中记录回答问题。 (1)要研究种子发芽与阳光的关系,我们应该选择实验________和实验________来进行实验,通过实验我们知道,种子发芽_____

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