小学一年级下册《称象》课文、课后练习题及教案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级下册《称象》课文、课后练习题及教案 【导语】这是一篇讲读课文。讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。我准备了以下内容，供大家参考。 课文 中国古时候有个大官，叫曹操。有人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 　　大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？ 　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁能提得起这杆大秤呢？”也有的说：“把大象杀了，割成一块一块的再称。” 　　曹操听了直摇头。 　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一条大船上，看船身下沉了多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头，不就知道大象有多重了吗？” 　　曹操微笑着点点头。他叫人按照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 练习题 一、按课文内容填空。 　　1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。 　　2、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边()一边()。 　　二、在下面括号里填上适当的词