交通运输法规 教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 交通运输法规 一、课程说明 课程编号: 110224Z10 课程名称(中/英文):交通运输法规/The Law of Traffic and Transportation 课程类别:选修课 学时/学分:32/2 先修课程:交通运输导论 适用专业: 物流工程、交通运输等 教材、教学参考书: [1]主编,《交通运输法概论》,中南大学出版社,2011 [2]孟 琪编著,《物流法概论》(第二版),上海财经大学出版社,2010 二、课程设置的目的意义 交通运输活动衔接生产、流通、分配和消费,在社会生活中具有特殊重要的地位,需要有专门的法律制度和特定的规则来对其加以规范和制约。本课程以现行交通运输法律规范为依据,系统介绍了交通运输领域所涉及的重要法律问题和法律规定,内容涵盖国内运输和国际运输的相关法律问题。开设本课程,对于全面、系统地学习和了解交通运输领域重要的法律知识,提高运用法律手段分析和解决运输问题的能力具有重要的意义。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习,要求学生了解和掌握交通运输领域所涉及的重要法律问题和法律规定,增强交通法律意识和法制观念,自觉遵守交通法律,能够运用法律手段分析和解决交通运输活动过程中的具体法律问题,维护公民、法人和其他企业的合法权益。 案例分析与案例讨论。要求能够运用相关交通运输法律规定对交通运输活动过程中的具体法律问题进行分析判断。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 第1章 交通运输法 概述 §1交通运输 概述 §2交通运输法律关系 §3交通运输法概述 §4交通运输法的现状与发展  4 4   交通运输法律关系;交通运输法律 体系。 交通运输法律关系构成素;法人及其条件 讲授、自学提问、讨论 第2章 交通运输企业 §1交通运输企业概述 §2运输企业的市场准入 §3运输企业的赔偿责任 §4运输企业的行政责任  6 6   内外资企业市场准入条件;运输企业设立的方式;运输企业的变更、消灭与清算;运输企业的赔偿 责任 企业变更的法律规定;运输企业赔偿的法律规定 讲授、自学提问、案例 第3章 运输纠纷的 解决 §1运输纠纷 §2运输纠纷的仲裁解决 §3运输纠纷的行政复议解决 §4运输纠纷的诉讼解决 2 2 仲裁的相关规定;运输仲裁的程序;行政复议的范围与程序;诉讼管辖的相关规定;审判程序 仲裁程序及相关规定;具体行政行为与抽象行政行为;诉讼管辖规定 讲授、自学提问、讨论 第4章 运输 合同 §1运输合同 概述 §2运输合同的订立 §3运输合同的履行 §4运输合同的担保 §5运输合同的变更、解除、转让与终止 §6无效运输 合同 §7违反运输合同的责任 8 8 运输合同订立;运输合同履行; 运输担保;无效合同及其处理;违约 责任 要约与要约邀请;无效合同及其法律后果;违约责任的追究 讲授、自学提问、案例 第5章 运输保险与 §1保险及保险合同 §2运输保险 §3保价运输 §4铁路货运保险与保价 §5公路货运保险与保价 §6水路货运保险与保价 §7海上货运 保险 §8航空货运保险与保价 4 4 运输保险与保价运输的相关法律规定;铁路保价运输规定 运输保险与保价运输的联系与区别;铁路保价运输的办理 讲授、自学提问、讨论 第6章 货物运输代理法律 规范 §1货运代理 概述 §2货运代理的责任 §3货运代理中的单据效力 §4货代放货 原则 §5船舶代理 2 2 货运代理的内涵;货运代理的责任;船舶代理的相关规定 讲授、自学提问、讨论 第7章 多式联运法律规范 §1多式联运 概述 §2多式联运 合同 §3国际货物多式联运 2 2 多式联运的法律特征;国际多式联运相关规定 讲授、自学提问、讨论 第8章 国际运输公约概述 §1国际铁路运输公约 §2国际公路货物运输公约 §3国际航空货物运输公约 简述 §4国际海上货物运输公约 2 2 各种运输方式的国际运输公约简介 讲授、自学提问、讨论 考试 2 (课内考试) 注:实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 无 六、考核方式及成绩评定 (1)课程考核方式采用平时成绩(课堂研讨、案例分析等)与期末考试相结合的方式进行考核。 (2)平时成绩注重课外阅读、课堂研讨、案例分析等活动中反映出来的创新能力和自我获取知识能力的考核。 (3)期末考试采用开卷笔试方式进行。 考核方式 考核内容 成绩比例(%) 备注 平时作业、课堂讨论 获取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问题能力 20% 案例分析 分析能力、创新能力、书面和口头表达能力 2

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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