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幼儿园中班数学
活动目标
1、通过游戏,感受上下、前后的空间方位。
2、通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣。
3、会用“上下”“前后”进行简单的描述。
4、体验操作纸盒的乐趣。
小朋友,你看到了什么?
?
上
下
上
下
下
苹果上面是( 鸡蛋)
面包下面是(青菜)
(青菜)上面是牛奶
(鸡蛋)下面是苹果
你还能怎样说?
上面
前面
下面
后面
我后面是谁? 我前面是谁?
我前面是
哪几只小动物?
你还知道 什么?
今天,
你学会了什么?
小 结
本活动通过游戏,感受上下、前 后的空间方位。 通过环境的创设, 激发幼儿参与活动的兴趣。 幼儿会 用“上下”“前后”进行简单的描 述。达到活动目标。
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