熔化和凝固导学案.pdfVIP

棋盘山中学导学案 科目： 物理 备课教师： 备课时间： 授课时间： 授课内容 熔化和凝固 课时 1 授课类型 展示引领课 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 学习目标 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4 、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物 重点难点 质熔化和凝固的规律；根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙 述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。 问题预设和 导学环节和导学过程 导学评 一、自主学习 阅读课本81 页“物态变化”部分，认识物质的三种状态（具体可以类比冰、 水、水蒸气之间的变化）： 1、水有三种状态，它们分别是：____________、____________ 、____________ 。 水的三种状态在一定条件下是_________相互转化的。（选填“可以”或“不可 以”）。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做____________ 。 我们把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成 水。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体。路桥 施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体，液体的沥青洒在路面上以后变 成变为固态．．．．．上面的过程中可以分为两类： 2、熔化的定义：_________________________________ 凝固的定义：_________________________________ 二、合作探究： ［探究］固体熔化时温度的变化规律 实验数据： 时 间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 min 海波温 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 度/ ℃ 石蜡温 40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60 度/ ℃ 问题 1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况（关系），并结 合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？ 给海波加热，海波的温度不断____________ ，当温度上升到_______ ℃时， 开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持_______ ℃不变， 直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下__________ ， 在熔化过程中 _________热量，温度保持__________ ) 。给石蜡加热，在整个过 程中石蜡的温度不断___________ （换句话说：石蜡没有一定的_________ ，在 熔化过程中 _________热量）。 问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？ 海波在熔化前温度____________，熔化中温度____________，熔化后温度 继续__________。 石蜡在熔化前温度____________，熔化中温度____________，熔化后温度 ____________。 根据以上实验海波和蜡熔化过程中有什么不同点？ 有什么相同点？ 我们 可以把固体分为_______和_______ 晶体的定义____________________________________________