第三单元 新民主主义革命的兴起 复习学案.pdfVIP

第三单元 新民主主义革命的兴起 复习学案 长征和遵义会议.深入理解五四精神和中国共产党诞生的历史意义，北伐战争 南关初中 初三历史组 的胜利进军的原因，毛泽东为什么领导起义队伍向农村进军是难点。 【复习目标】 【复习过程】 1．知识与能力 一、自主温故 知识梳理 （同学们根据各课的问题来阅读和回忆课本，不明白 简述五四爱国运动的基本史实；知道中国共产党第一次全国代表大会召开 的问题小组互相帮助完成，10-15分钟） 的史实；根据一大的主要内容，结合中共诞生前后革命发生的变化，初步认识 第8课 中国共产党成立的伟大意义，提高史论结合的能力；了解黄埔军校的创建和北 1．五四运动爆发的直接原因和根本原因分别是什么？何时、何地爆发的？主 伐战争的胜利进军、南京国民政府成立的主要史实；通过复习南昌起义，秋收 力是谁？又是如何发展的？结果怎样？这种结果的有何表现？ 起义、井冈山会师，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义； 2．五四运动性质怎样？最能体现它性质的口号是什么？运动的核心精神是什 通过复习红军长征，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难 么？有何意义？ 曲折。 3．中共成立的条件是什么？何时、何地成立的？主要内容是什么？它的成立 2．过程与方法 有何意义？ 通过复习，要把握新民主主义革命过程中的重大历史事件，对这一段历史 第9课 发展的基本线索有个明确的认识；通过小组合作、共同探究的方式解决重难点 1．国共是何时进行第一次合作的？第一次合作的主要成就是什么？ 问题。 2．黄埔军校上何时建立的？领导人是谁？它建立的意义是什么？ 3．情感态度与价值观 3．北伐的目的、对象、时间、主战场、结果怎样？ 学习五四青年及革命前辈所表现的是崇高的忧国忧民、不怕牺牲、艰苦奋 4．大革命失败的原因是什么？失败后建立的国民政府地点、性质怎样的？ 斗及革命乐观主义精神；感受中国共产党的诞生是中国近代历史上开天辟地的 第10课 大事，认识中国革命的历史是一段曲折发展的历程，只有将理论与实践相结合， 1．大革命失败后，中共是怎样独立领导中国革命的？ 实事求是，把握国情，不断创新才能代表最广大人民群众的利益。真正懂得“没 2．南昌起义、秋收起义的时间、领导人，结果怎样？第一块根据地在哪里？ 有共产党就没有新中国”的道理。 为什么选择在这里？根据地的建立有何意义？ 【复习重点】 五四运动、中共一大、国共第一次合作、井冈山革命道路 3．红军长征的原因是什么？时间怎样？主要路线怎样？胜利的标志是什么？ 的形成、长征及遵义会议。 有何历史意义？我们应如何学习长征精神？ 【复习难点】 4．党的历史上生死攸关的转折点是什么会议？这次会议何时召开？内容是什 结合史实认识国共两党“合则两利、分则两伤”。 应注意掌握五四运动的 么？有何意义？ 历史意义及其与中国共产党诞生的关系，着重理解中国共产党对中国革命道路 二、检查复习 互动说学 （检查自己就知识的掌握情况，同学间相互提问，教 在理论上与实践上的探索。 师就重点知识提问。约5分钟。） 【复习指导】 要根据复习目标来检查基础知识的掌握情况。 1919 年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的 三、质疑释疑 合作探究 （老师提出的问题，师生合作完成。10分钟） 结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。1921 年中国共产党成立，中 1．鸦片战争与五四运动之后，中国社会在政治和思想文化领域分别出现了哪 国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国 些主要的新变化？鸦片战争的结果说明了什么道理？五四运动给我们留下什 共合作破裂后，中国共产党为