数学思想方法..docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 从集合思想看小学数学教学中思想方法的渗透 嵩阳二小 韩志华 〖关键词〗:集合思想 数学思想方法 渗透 〖摘要〗 ：我国中小学数学教育一直进行着改革，改革的方法是“渗透、增加、删除”的六字方针，实现数学教育的现代化一直是数学教学改革的目标，在符合现代儿童实际和接受能力的基础上，尽早地在儿童的头脑中渗透部分现代数学的某些思想，应该是我们小学数学教师的一项重要任务。我们进入了知识信息化时代，儿童要在将来适应高科技发展，应提前学习数字化的电脑知识，而我认为像集合等数学思想是数学发展最重要的基础，在小学恰当地渗透学习，从小形成感性认识，是学生提早接触现代数学的必要环节。 下面就从集合思想的角度谈一谈小学数学中如何渗透现代数学思想。 一、适当渗透现代数学思想的意义 适当渗透一些内容和方法，在小学数学教学中，主要渗透的现代数学思想是：集合、对应、统计等。渗透这些思想是根据小学生的认知规律，采取形象直观的形式，在不出现这些现代数学的数学的术语、符号的前提下，使用直观图形进行渗透，让学生直观地受到潜移默化的影响。 二、小学数学教材中蕴含的现代数学思想中集合思想的举例 （一）在小学教材中渗透集合思想的意义 在小学数学教学中渗透现代数学思想有着不可估量的作