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小学课堂评价语:
他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
别急,再想想,你一定会说好!
老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
你表达得这么清晰流畅,真棒!
我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!
不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!
第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力
特别集中!
看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努
力,真为你高兴!
尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
要学会欣赏别人,对于 “×××”同学的回答,我们该怎么表示?
你的进步使老师感到特别高兴!
你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
连这些都知道,真不愧是班级小博士!
你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
你的眼睛真亮,发现这么多问题!
能提出这么有价值的问题来,真了不起!
会提问的孩子,就是聪明的孩子!
这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
你的想法很独特,老师都佩服你!
你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
你有自己独特想法,真了不起!
你的办法真好!考虑的真全面!
你很会思考,真像一个小科学家!
谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
你的表现很出色,老师特别欣赏你!
你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
你今天进步真大!老师感到特别高兴!
真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
你真像位小科学家,有这么多重大发现!
你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!
大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
坚持到底就是胜利!
男子汉,再大的困难也不怕!
别泄气!还有机会等着你!
你敢于向困难挑战,我要向你学习!
你已经很努力了,别急,自信点!
只要认真细心,什么也难不倒你!
你很自信,自信是走向成功的开始!
继续努力,相信自己,你会做得更好!
试一试,相信自己,老师知道你能行!
今天你又有了新发现,真为你高兴!
你是敢于尝试的勇士,好极了!
听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。
有一个问题是我请教大家的,请大家来帮我解决。
你想的太好了
你的小脑袋怎么那么会想?
谢谢xx 听得这么专心。
老师很高兴xx 听的那么认真
你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
会“听”也是会学习的表现
谢谢你,你说的很正确,很清楚。
你可以坐下去想好了再说。
虽然xx 回答错了,但我还是欣赏你的勇气。
你举手的样子更可爱
Xx 动脑筋的样子让我高兴
对!说得很好,我很高兴你能说得这么好!
大家自由讨论的这段时间里,老师看见大家专心讨论的样子,我很感动也很高
兴
请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。
老师为你的进步感到高兴!
你动脑筋的样子比
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