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苏教版四年级下册语文期末测试题 一、看拼音写词语。 (10%) j í yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiün ruî dài màn ü xiàn zhün yǎnɡ fán yǎn sì nûâ 二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%) 1、“鲜”有两种读音：①xiün ② xiǎn 下面的词语该怎样读？ 鲜艳（ ） 鲜明（ ） 鲜为人知（ ） 新鲜（ ） 2 、“新鲜”在字典里的意思有：A 、没有变质，B 、没有枯萎，C 、不含杂类气体， D 、少 见的。给加点的词选择正确的解释： ①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （ ） ②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 （ ） ③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 （ ） ④雨后的空气真新鲜。 （ ） 三、基础平台 (27%) （2.5%+3%+4%+14%+2.5%） 1、“香九龄 所当执”，告诉我们要 2、按要求写成语(至少写四个) ： 有描写学习态度的： 有形容人的说话的： 3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要„„ ， ； ， „„ 4 、根据课文内容填空： ①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ，”。 ②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。 ③ 樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。 的树叶绿得发亮。樟树，无论是 还是，它们总是 那么 。 （《宋庆龄故居的樟树》） ④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、、 ，想到了一句名言 警句 ⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗 词（请写出两句） 5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家 四、处处留心：《感冒灵说明书》。（4%） [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。 [用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。 [储藏]密封保存 [有效期]一年 读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。 ① 小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（ ） ②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 （ ） ③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。 （ ） ④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。（ ） 五、口语交际 （3%） 你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这 时，你会这样鼓励他 六、阅 读 （20%） （一）“生命桥”（片段）（7%） 顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩 的生命桥 那情景是何等的神圣 1、 给上面一段文字加上合适的标点。（2%） 2、 那情景是怎样的？（2%） 3、 文中把 比作 ，是因为 （3%） （二）我想有个“高级妈妈”（13%） ①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈， 把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促 学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我 们树立和实现