小学一年级语文《我多想去看看》教学设计.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文《我多想去看看》教学设计 【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是我整理的小学一年级语文《我多想去看看》教学设计相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《我多想去看看》教学设计 　　教材简析： 　　《我多想去看看》是人教版小语一年级上册内容。课文以一个山村小男孩的口吻、以诗歌的形式，讲述了自己想去遥远的北京城去看看“*广场的升旗仪式”的想法。文章语言质朴、感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的思想感情。 　　教学目标： 　　1、认识13个生字，会写“广、开、足、走”4个字，认识2个偏旁“心、方”。 　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　3、理解课文内容，激发热爱北京，热爱祖国的思想感情。 　　重难点： 　　1、指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国的感情。 　　2、引导学生把长句子读好。 　　教具准备：多媒体课件、生字卡片、脚踏风琴等。 　　教学目标： 　　1、朗读课文，了解课文内容。 　　2、认识13个生字。学习2个偏旁“心、方”。 　　3、理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。 　　教具准备：多媒体课件、生字卡片