部编版七年级道德与法治上册-守护生命-吴燕-市级优课公开课课件.pptVIP

游戏规则： 请同学们闭上眼睛开始想象：你的眼前将会出现一长串的数字，它代表你的财富。现在，你的眼前出现了数字1，它代表你的生命健康；接下来，数字1的后面多了一个0，它代表你最爱的人，如，你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶；0的后面又多了一个0，它代表你的人生理想，如，拥有自己的大公司，做一名医生；0的后面又多了一个0，它代表你最喜欢做的事，如，到世界各地旅游、享受美食；再想一想，你还有哪些美好的心愿，每想到一个心愿，数字后面就多了一个0，后面已经有了无数个0，伸向远方，很远。你眼前的数字1和后面的0非常清晰，你拥有了自己想拥有的一切幸福与快乐！你沉浸在幸福与快乐中，脸上露出了微笑，嘴角也荡漾着微笑。忽然，一阵风吹来，代表生命健康的数字1消失了，完全没有了，后面0像云一样飘走了。 通过这个心理游戏，同学们有什么感悟？ 守护生命 思考： 1、 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ 2、结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面？ 探究与分享 课本99页运用你的经验 知识模块一：爱护身体 小明，今年14岁，每天趴在课桌上看书，每天光吃泡面不吃饭，把钱省下来，抽烟，去网吧上网。周末在家晚上不睡、早上不起的打游戏，发现自己感冒了，随便找出一颗药吃了，发现是2016 年过期的。 请思考： 1、你觉得小明的生活合理