2022年人教pep版五年级上册Unit 2 第四课时课件（推荐）.pptVIP

学生同桌合作，利用情景图中提供的 信息替换例如对话中的关键词， 编写对话，如： S1: Do you often ..... on weekends? S2: Yes,I do. No,I don’t. 学生两人一组，根据group work的对话，编写新的对话，并且展示对话，老师评出最正确表演小组。 家庭作业 抄写今天学习的新单词各六遍。 听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。 1 2 Can you swim? Yes,I can.I can do some kung fu,too! What can you do? I can cook the meals. Unit 2 My week. B. Let’s learn Group work 教学目标 1.能听、说、读、写单词“wash〞，“watch〞，“do〞，“read〞和词组“wash my clothes〞，“watch TV〞，“do homework〞，“read books〞，“play football〞。 2. 能灵活运用句型“Do you often … on the weekend?〞询问他人的周末活动。 3. 能完成“Group work〞局部的任务。 4. 增加学生对彼此的了解，提高学生的团队意识。