人教版一年级数学上第五单元-6-10的认识和加减法（8和9）导学案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 人教版一年级数学上第五单元6-10的认识和加减法导学案（共两课时） 班级：________姓名：________学号：___________ 第1课时8和9的认识 一．学习目标 教科书50—52页。练习十一的1—5题。 1.正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。 2.知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。 3.掌握8和9的组成。 二．课前准备 点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图、数学卡片、小棒 三．预习提示 1.数8和9。 （1）数出指定数量的物体 （2）数出8根或9根小棒，并创造图案 （3）找找在教室里数量是8或9的物体 2.数的顺序 （1）在一把缺少数字的尺子上要求学生把数写完整。 （2）明确7的后面是8，8的后面是9。 （3）一个数排在6的后面一个，它是（ ） 3.9以内数的大小比较 （1）直接出示点子图等 （2）在点子图上涂色，然后再进行比较。 4.分清8和第8，9和第9 5.8和9的组成。 （1）8的组成。请你拿出8根小棒，把它们分成两堆。 （2）9的组成。出示 9 1 8 6.巩固练习：练习十一的1—5题。 四．预习检测 1．数一数。