落实五项管理之作业管理初中（整理）.docxVIP

PAGE 落实五项管理之作业管理初中（整理） 控制作业总量。严格控制课外作业总量，一、二年级没有书面作业，三-六年各科作业总时间不超过1小时。 一、指导思想 按照市、县教育局的相关文件要求，强化学校教育主阵地作用，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改为主阵地，以强化德育。提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，稳步提高素质教育实施水平。 二、实施原则 （一）发展性原则。发挥教学诊断和改进功能，淡化学生间的横向比较。既关注作业的结果，更要关注学生的作业态度、作业习惯和作业过程，发挥作业的多方面教育效益。 （二）多样化原