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- 2021-10-05 发布于天津
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数学二年级上册知识要点及易错题解析
长度单位
1、 统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、 认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比较短的 物体,用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、 认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母 m表示,量比较长的物体,
通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系: 1米=100厘
米。
4、 认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整 厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。
5、 解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。
100以的加法和减法
?加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。注意个位进一后,在十 位计算时不要加掉了。
1、不进位加法; 2、进位加法。
?减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。注意十位借一后, 在十位计算时不要减掉了。
1、不退位减法: 2、退位减法。
?两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进 位和退位,别把进退给忘掉。
1、 无括号:连加;连减;加减混合。
2、 有括号:括号在后面两个数上。
?解决问题:
1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。
通过连贯思考解决连续两问的问题
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