（新人教版）2018年八年级语文上册第六单元24诗词五首渔家傲课件.pptVIP

* 诗词五首 ——渔家傲 李清照 作者介绍 李清照（1084-约1155），号易安居士，济南（今属山东）人，宋代女词人，婉约词派的代表。其诗文并美，尤长与词。前期的词多写悠闲的生活，后期的词多悲叹身世。形式上善用白描手法，力求创新，语言清丽，富有生活气息，被称为“易安体”。代表作有《如梦令》《声声慢》《醉花阴》等。 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》选自《李清照集笺注》卷一。这首词是记梦之作。《花庵词选》题作“记梦”，是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。一般来说，李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作，而这一首却是例外。这首词根据《金石录后序》记载，公元1130年春间，李清照曾在海上航行，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受和经历有关。 背景资料 词 一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），极少有不分段或分两阕（片）以上的。一首词有的只分一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。分片是由于乐谱的规定，是因为音乐已经唱完了一遍。片与片之间的关系，在音乐上是暂时休止而非全曲终了。一首词分成数片，就是由几段音乐合成完整的一曲。 一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，58字以内为小令；59到90字为中调；长调91字以上，最长的词达240字。 知识链接 婉约派 我国古代词人，大致可以分为“婉约派”和“豪放派”两派，因明人张延有“少游多婉约，子瞻多豪放”之说而得名。婉约派以柳永、李清照为代表，形成“词人之词”之正宗，风格委婉、绮丽。内容上以情感为题材；语言清新、含蓄 ，情思曲折而真切。 梦魂（ ） 殷勤（ ） 嗟( ) 日暮( ) 谩( ) 鹏( ) 蓬舟( ) 检查预习 hún yīn jiē mù màn pénɡ pénɡ 渔家傲 李清照 天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。仿佛/梦魂归帝所。闻/天语，殷勤问我/归何处。 我报/路长嗟日暮，学诗/谩有惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住，蓬舟吹取/三山去！ 朗读指导 《渔家傲》是一首记梦之作，那词人在梦中都看到了什么？ 整体感知 看到了一幅辽阔、壮美的海天一色图，看到了天帝，看到了自己对天帝垂问的回答。 上片写了什么景物？有什么特点？ 景物：天、云涛、小雾、星河、千帆。 特点：雄伟壮丽。 “路长日暮”有何深意？ 内容探究 “路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所来源。词人结合自己身世，把屈原《离骚》中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。 “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”这一句表达了词人怎样的情感。 表达了词人决心要像大鹏一样乘风高飞远去，奔向缥缈的 神山寻求幸福。 “我报路长皆日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 品味赏析 “嗟”字生动地写出了词人彷徨忧伤的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己生逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷。 本词被誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词的意境和风格上的特色。 开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕，汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接图，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下片的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈加雄伟，境界愈加恢宏。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出词人内心一种刚健昂扬的气概，有豪放之风。 写法探究 李清照的词以婉约见长，这首《渔家傲》却显得豪放，有男儿气概。你是如何看待的？ 鉴赏评价