2022年部编版《散步》（省优）课件.pptxVIP

第6课散步莫怀戚学习目标1.了解作者的相关文学常识，积累文中的重点字词，整体感知课文内容。〔语言构建与运用〕2.学习以小见大的手法，体会细节描写的作用，学会分析重要段落的作用。〔语言构建与运用〕3.多角度理解课文的思想感情，体悟人生选择与责任，培养尊老爱幼、珍惜亲情的思想感情。〔审美鉴赏与创造〕作者简介 莫怀戚，重庆人，中国作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。重点字注音sàn散〔 〕步莫怀戚〔 〕qī很累〔 〕lèigūqí熬〔 〕áo咕咕〔 〕分歧〔 〕一霎( )时shà水波粼粼( ) 拆散〔 〕信服〔 〕嫩〔 〕芽 讷讷〔 )línchāixìn fúnènnè重点词语解释【信服】相信并佩服。【熬】忍受〔疼痛或艰苦的生活等〕。【严冬】极冷的冬天。【分歧】思想、意见、记载等不一致的地方。【取决】由某方面或某种情况决定〔后面多跟有“于〞字〕。【习惯】常常接触某种新的情况而逐渐适应。【霎时】即霎时间，极短时间。【责任】分内应做的事。【拆散】使家庭、集体等分散。【粼粼】形容水、石等明净。读一读 自由朗读课文。 注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。 正确、流利、有感情地朗读课文.思考：1．两分钟速读课文，快速抢答〔投影出示〕：a散步的季节？b散步的地点？c课文中出现了哪几个人物？d在散步过程中发生了什么事？结果如何？抢答1.散步的时间是 初春 。2.散步的地点是 田野 。 3.散步的人有 我 、母亲、妻子、儿子 。4.散步过程中发生了 分歧 。 〔用原文中的一个词来答复〕 5、结局如何？ 一家人在田野里温馨地散步。整体感知 1.这篇文章记叙了一件什么样的事情？〔用一句话概括〕 文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。读文生情 整体感知从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？和美意境赏析1.说一说：你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？母亲要走大路大路平顺分歧儿子要走小路小路有意思2.想一想“我〞为什么会选择走大路？因为我伴同儿子的时日还长我要尽可能多的孝顺母亲“母亲〞又为什么改变主意，决定走小路？疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去3.议一议从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！爱幼尊老主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。小结散步莫怀戚儿子母亲我 　妻子背背假设有一束花，你最想送给文中哪个人物？〔并说明原因〕孝敬善良的我慈祥亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿“好马配好鞍〞，好文章除了有好主题，还须有好的语言与之配合，才能珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。如生动的景物描写；贴切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语句；精当的用词…… 想一想1．这篇文章有很多处语句含义深长，找出你最喜欢的句子，并试着理解分析。2．从这个故事中你看到了一个怎样的家庭？品味语言 例如一 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。〞　这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，表达了我的一片孝心。 “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。〞 应如何理解这句话？ 母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。 “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。〞应如何理解这句话？明确：“早已习惯〞写得是上一代母子关系；“还习惯〞写得是下一代父子关系。同是一个“我〞,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。 包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。〞为什么把“我〞背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？〔“世界〞这个词是大词小用。“我〞背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。〕 从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。 这个形象又有其象征意