新部编版一年级下册语文《姓氏歌》教案.pdfVIP

2 姓氏歌 一、教学内容 这是一篇有关姓氏的儿歌， 第一节通过问答的方式， 告诉了我们一些常见姓 氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。 整首儿歌节奏感强， 通过诵读极易引发 学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是《语文课程标准》 着力强调的基本理念。因此，本节课设计，教师以自主交流、游戏互动为方式， 努力将学生的识字愿望与《语文课程标准》理念相结合，引导学生“学习独立识 字”。同时，在识字的过程中熟读成诵，这样不仅积累了姓氏知识，还激发了学 生对祖国的热爱之情。 二、教学目标 1. 诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2. 通过诵读《姓氏歌》认识 12 个生字、会写 7 个生字，认识三个新部首。 3. 通顺、流利、有节奏地朗读课文。 三、教学重、难点 1. 采用多种方法诵读《姓氏歌》，正确、规范姓氏读法。 2. 了解姓氏。 四、课前准备 1．生字卡片。 ( 师生 ) 2 ．课件。 ( 教师 ) 五、课时安排： 2 课时。 六、教学过程 第一课时 （一）诵读导入，激发兴趣