三年级语文下册 第八单元 25《慢性子裁缝和急性子顾客》学生活动卡设计 新人教版.docVIP

《慢性子裁缝和急性子顾客》学生活动卡设计 活动内容 认真读课文，想一想：急性子顾客有什么要求？慢性子裁缝有什么表现？ 时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现 自我评价 同学评价 老师评价 ★活动建议 1.试着读读裁缝和顾客的对话，读正确，读流利，从语速上读出不同的性子。 2.裁缝和顾客的对话是按什么顺序来写的？找出表明时间的词语，填写在表格中。 3.按时间顺序分清裁缝和顾客共有几组对话？把故事分成四个情节。 4.默读四组对话，看看急性子顾客的要求和慢性子裁缝的表现，选用简洁的词句填写在表格中。 5.按时间顺序简要说说急性子顾客的要求和慢性子裁缝的表现，借助表格复述故事。