《蜜蜂》教学设计
一、教学目标:
1、会认“概、阻、括”等8 个生字,会写“蜜、蜂、辨、”等12个生字。正确读写“蜜
蜂、听说”等22 个词语。
2、默读课文。能梳理并按顺序说出实验过程,学习法布尔的观察发现和探索精神,以
及严谨的科学态度和求实的科学作风。
3、理解课文内容,激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。
4、运用多种方式,体会课文用词的准确。
二、教学重难点。
重点:1、会认“概、阻、括”等8 个生字,会写“蜜、蜂、辨、”等12 个生字。正
确读
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