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- 2021-10-06 发布于江西
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高 一 地 理 教 学 工 作 总 结
蔡艳红
本学期我担任高一年级的地理课。由于,在有限的时间里,
我多方面了解学生情况,根据学生实际,认真专研课程标准,结合
备课组的教学计划,积极完成了教学任务。具体总结如下:
一、 学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学
生学习积极性。高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基
本知识和基本原理,或得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和
探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学
的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的
细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行
落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,
同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培
养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地
关系、可持续发展观念及爱国情感。教学中,视学生为知识的创造者,
而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学
会学习,只有学生学会了学习,教学才变得有
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