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教育学第一节矩阵的概念与运算 教育学第一节矩阵的概念与运算 第二章 矩阵 第一节 矩阵的概念与运算 矩阵概念的引入 矩阵的定义 几种特殊矩阵 矩阵的运算 教育学第一节矩阵的概念与运算 1. 线性方程组 的解取决于 系数 常数项 一、矩阵概念的引入 教育学第一节矩阵的概念与运算 对线性方程组的 研究可转化为对 这张表的研究. 线性方程组的系数与常数项按原位置可排为 2. 某航空公司在A,B,C,D四城市之间开辟了若干航线 ,如图所示表示了四城市间的航班图,如果从A到B有航班,则用带箭头的线连接 A 与B. 教育学第一节矩阵的概念与运算 四城市间的航班图情况常用表格来表示: 发站 到站 其中 表示有航班. 为了便于计算,把表中的 改成1,空白地方填上 0,就得到一个数表: 教育学第一节矩阵的概念与运算 这个数表反映了四城市间交通联接情况. 教育学第一节矩阵的概念与运算 二、矩阵的定义 由 个数 排成的 行 列的数表 称为m行n列矩阵.简称 矩阵. 记作 教育学第一节矩阵的概念与运算 简记为 主对角线 副对角线 教育学第一节矩阵的概念与运算 例如 是一个 矩阵, 是一个 矩阵, 是一个 矩阵, 是一个 矩阵. 教育学第一节矩阵的概念与运算 例如 是一个3 阶方阵. 三、几种特殊矩阵 2. 只有一