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阅读新课堂 文章标题的作用 第一部分 典范文本精读 【常见题型】 1．文章用“……”作标题有什么好处？ 2．把文章标题换成“……”可以吗？为什么？ 3．请说说文章标题的含义。 【典范文本】 找回颤动的感觉 林 夕 ①毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然 后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算 是高中最后一篇作文。 ②童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台 的楼房、看罗大佑演唱会。【回忆高中毕业时的最后一篇作文，为后文的 记叙张本】 ③二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十 年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。 ④他的礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走 于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反， 他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成 的最后一篇作文。【对比，说明礼物不在于金钱的多少，而在于是否倾注 真情】 ⑤他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看 罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。 ⑥他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。【过渡段， 既总结上文，又为下文情节的发展作铺垫】 ⑦“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你 会写什么？”老师问。 ⑧他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：妈妈的饺子、朋友的存折、 妻子的字条。【领起下文】 ⑨老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏 着一个故事。” ⑩那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙得晕头转向，春节 也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃 了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。” 初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐 了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！ ⑪他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来， 还能感受到那种特有的香味。” ⑫一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万 元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找 到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。 ⑬“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月 薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这 点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是 为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！” ⑭说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。 ⑮老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢？一定是个浪漫的故 事吧！” ⑯“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这 些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。” ⑰“发生了什么事？” ⑱“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳 突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我， 每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我 担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意 永远做你的耳朵！” ⑲老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打 几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的 很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然 各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。其实想想也对，生活 中还有什么比感动更重要的呢？”【叙写影响最重要的三件事，这三件事 之所以重要，是因为它们充满真情，让人感动】 ⑳是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动 了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感 动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死 亡之神无法摧毁的真情。【呼应文题，揭示中心】 1．请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。 生活中最重要的是拨动人们心弦的感动，因为这些感动里包含着岁月 老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。回忆那些令人感动的事，珍惜