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- 2021-10-06 发布于河北
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课前检测 D C C C A 分析与讨论: 1.人工选择 根据人类的需求和爱好,经过不断的选择形成生物新品种的过程。 不同点 自然选择: 需要的时间漫长(往往需要几亿年); 是在自然条件下进行。 人工选择: 需要的时间要很短; 是在人为的条件下进行。 课堂反馈检测 第一关:A C C B C 第二关: 6、1)变异 不定向 变异 2)生存斗争 选择 定向 方向 2、 1)环境未受到污染,浅色利于适应环境 2)环境改变,污染增多,深色个体利于生存 3)适应。 * * 第四节 生物进化的原因 长满地衣的树干上的桦尺蛾 黑褐色树干上的桦尺蛾 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 几种不同环境中的蛙: 保护色 保护色有什么作用? 不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物 长颈鹿的进化示意图 现代长颈鹿 1、生物的不同个体之间存在差异 2、环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择的作用。 3、环境变化是长颈鹿长颈形成的原因。在缺乏青草的时期,颈和前肢长一些的个体能够吃到高处的树叶,在生存斗争中就容易得到食物而生存下来,并且繁殖后代,相反颈短腿短的则被淘汰而死亡。这样,经过漫长的年代,终于进化成了我们今天所见的长颈鹿。 自然选择学说的主要内容: 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适
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