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四．教会学生背单词的方法 背单词是三年级的重点和难点。刚开始学生找不准规律，觉得很难背,下面我将讲讲我在三年级中如何让学生学会背单词。 第二十一页，共46页。 （1）教师要从课堂入手，向课堂要质量，让单词高密度地闪现，并且注重各类形式有效让学生学会在拼读单词中记忆单词。对于要求背诵的课文和单词，我经常采用“限时背诵”的方法，凡是在限定时间内顺利完成任务的都可以获得一张贴纸。 第二十二页，共46页。 （2）在平时，还可以进行频繁的课堂听写与家庭听写相结合。有老师会提出疑问，如此频繁的听写，老师面对这么多个班，这么多听写本可能会措手不及，我们可以采取小组过关的形式，每节课前听写5——8个单词，发挥四人小组团结互助的作用互相纠错，马上订正，组长负责登分，可以让老师们从繁忙的批改作业中释放出来。 第二十三页，共46页。 （3）每月、每学期定期进行单词竞赛，让学生了解自己掌握单词的情况。 第二十四页，共46页。 （4）利用单词卡片让学生在玩中背单词，在学校可以与同学一起玩，在家可以与家长一起玩。每人建立一个“快乐学习单词”记录本，按话题收集单词，如果有能力的同学，可以摄取一些课外知识，把学到的单词按话题归纳在本子上。 第二十五页，共46页。 一.颜色 红色 red 黄色 yellow 橙色 orange