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- 2021-10-06 发布于上海
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小学科学一年级上册教学计划
(2017 —— 2018 学年度上期 )
一、学情分析
一年级学生进入小学, 新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣, 对学校、
环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好
动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时, 40 分钟的课堂学习对于他
们来说真的很难!
一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。 如果说他们在幼儿阶段
主要是通过“玩”来认识和了解科学的话,从现在起,他们进入的将是一门“课程” 。
课程的含义是具有明确的教学目标和系统的设计,但绝不是说不再“有意思” ,不再
令人“感兴趣”,不再有孩子们的“个人看法”和“探索空间” 。恰恰相反,好的科学
课应该是属于“儿童的科学”
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