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- 约 47页
- 2021-10-06 发布于上海
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第一课
教学内容:
1.演唱《茉莉花》
2.读谱唱歌《知了》
3.听赏《杨柳青》 《采茶舞曲》
教学目标:
1.通过听唱、自学等形式学习歌曲《茉莉花》 。并能有感情的背唱歌曲《茉
莉花》。
2.通过变换演唱形式巩固歌曲。
3.通过歌唱让学生从中感受江苏民歌的特点。即调动了学生的学习兴趣,
使他们有创造性的参与音乐活动。
教学重、难点:
重点:体验江苏民歌的风格,培养学生有感情的歌唱《茉莉花》 。
难点:变换方式表演歌曲
教学过程:
第一课时
学生在歌曲《茉莉花》的音乐声中走进教室。
一.识茉莉
1. 师生问好
2.谜语:我们来猜一个脑筋急转弯:什么花最没有力气?
出示图片,师:是茉莉(没力)花,有谁来说一说对茉莉花的了解。
原产于印度、巴基斯坦,茉莉花是菲律宾、突尼斯、印尼的国花,象征着
爱情和友谊。主要是白色,紫色少有。可用于制作茉莉花茶
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