研修日志三分析和总结.pdfVIP

研修日志三 2015.11.05 ： 我是来自教学一线的中学语文教师，长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏 对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究，因此感到工作中压力巨大、困惑诸多， 迫切需要较系统的学习充电； 自从我市实施初中新课程， 由于新课标比原教学大纲有较大的 变动， 对应教材也有很多的新增内容及很大的变化， 因此如何正确理解课标的理念， 如何在 整体把握初中数学课程的基础上， 理解教材的编写意图， 处理新旧教材的关系， 如何用新课 标的理念实施教学， 如何以新理念评价学生的学习结果、 学习过程等等， 这些都是摆在我面 前具有挑战性的课题。 通过这些天的学习，我们感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验一次 科学的洗礼， 它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念， 为我的知识宝库输送 了新鲜的血液， 为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台；