初一语文诫子书重点知识点.docx

一、知识讲解 知识点 1 走近诸亮 诸亮，名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期著名的政治家、军事家。被称为“古今第一 贤相〞。 典故、 故事： 三顾茅庐、 隆中对策、 草船借箭、 舌战群儒、 七擒孟获、 挥泪斩马谡· · · · · · 称颂他的诗句：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 --陆游?书愤? 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 --杜甫?蜀相? 功盖三分国，名成八阵图。 ---?八阵图? 代表作〔名句〕： 前?出师表? “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯〞 后?出师表? “鞠躬尽瘁，死而后已〞 ?诫子书? “非淡泊无以明志，非宁静无以致远〞 知识点 2 疏通文意 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才 须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢那么不能励精，险躁那么不能冶性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 二、例题精析 【例题】 一、解释以下词语 ⑴诫：⑵夫〔 fú〕：⑶修身：⑷养德：⑸澹〔 dàn〕泊明志：⑹宁静致远：⑺才：⑻广才： . word.zl. ⑼成：⑽慆〔 tāo〕慢：⑾“治〞：⑿与：⒀日：⒁遂：⒂多不接世：⒃穷庐：⒄将复何 及：⒅淫慢： 二、词类活用 1、非学无以广才 2、非志无以成学 3、多不接世 4、非宁静无以致远 三、古今异义 （1）险：险躁那么不能冶性古义： 今义： （2）穷：悲守穷庐古义： 今义： （3）去：意与日去古义： 今义： 四、通假字 险躁那么不能治性： 五、朗读停顿 夫∕君子∕之行 ,静∕以修身 ,俭∕以养德。非∕淡泊∕无以∕明志 ,非∕宁静∕无以∕致远。 夫∕学∕须静也 ,才∕须学也 ,非学∕无以∕广才 ,非志∕无以∕成学。淫慢∕那么∕不能∕励精 , 险躁∕那么∕不能∕治性。年与时∕驰 ,意与日∕去 ,遂成∕枯落 ,多不∕接世 ,悲守∕穷庐 ,将∕复 何及! 六、本文主旨 ?诫子书?的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。 文章概括了做人治学的经历，着重围绕一个“静〞字加以论述，同时把失败归结为一个 “躁〞字，比照鲜明。 . word.zl. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学 也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁那么不能治性。年与时驰，意与日去， 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1．用现代汉语翻译下面的句子。①静以修身：②俭以养德：③非澹泊无以明志：④非宁静无以 致远： 2．本文作者就哪几个方面进展了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？ 3．作者写这封信的用意是什么？ 4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远〞的座右铭，请写出这两句话。 5、本文表达中心的句子是什么？ 6、中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸亮的 ?诫子书?、 ?曾国藩家书 ?，还是 ?家书?、 ?傅雷家 书?，都表达了家教的魅力。而本文是从哪两个方面进展“家教〞的 ? . word.zl. 甲 先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣， 不懈于；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开圣听，以光先帝 遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟 罚臧否，不宜异同：假设有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治； 不宜偏私，使外异法也。 乙 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无