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比赛策划书写作指导及范文推荐 ?目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。 六、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式 为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下： 1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。 比赛策划书（一） 一、活动背景 92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 二、活动主题 “花样年华” 三、活动目的 通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。 四、活动对象 山东师范大学长清校区人口·资源与环境学院大一、大二学生 五、活动流程 （一）宣传 1、通过海报形式公告比赛消息。 2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 （二）初赛 1、时间：4月28日 2、地点：A449 3、规则及要求： （1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 （2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 （3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 （4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。 4、评分标准 （1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分） （2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分） （3）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分） （4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分） （5）自我介绍（1分） 5、比赛流程 （1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 （2）根据登记的名单一次上场。 （3）每五个选手公布一次分数。 （4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 6.备注 （1）由**主持，并由**在开场前写黑板。 （2）准备评委打分表、选手登记表。 （3）由**负责统计分数。 （5）由**负责计时。 （6）由**负责维持现场秩序。 （7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。 （三）复赛 1、时间：5月13日 2、地点： 3、要求： （1）每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 （2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 （3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。 （4）要求参赛选手带异性搭档一名。 （5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。 4、评分标准 （1）第一轮 a、DV展示（2分） b、衣着得体，精神面貌积极向上（0、5分） c、吐字清晰，声音宏亮，正确