价值观调查报告例文.docxVIP

价值观调查报告例文 ??成的哪一阶段 2、现阶段，中学生的人生价值的取向特点 二、分析当前中学生价值观的形成以及发展趋向 1、现阶段，影响中学生价值观形成的因素各自所占的比例 三、面对00后新生代的价值观，我们能够做些什么 调查前，我们准备了12个调查问题。调查结果如下： 在人生意义的判断上，女生认为，做官和做名人最为有意义，占到人数的76%；其次获得安逸的生活占到20%；没有人选拥有大量财富。在男生的选择中，舒适度的生活、做官和做名人几乎同等重要；对于拥有大量的财富同样无人问津。 在价值观的确立上，42%的女生认为自己受朋友的影响最为 明显，其次是媒体信息（28%）和家庭教育（26%），受学校教育影响最小；男生则认为媒体信息影响最大，占到42%，其次是朋友圈子（32%）、家庭教育（18%），学校教育最小。 在价值观的实现上，26%的女生认为应自己努力为辅、利用 别人为主，24%的女生认为应依靠自己的努力奋斗，22%的女生认为应顺其自然，依靠机遇，.18%的人则认为应该以自己努力为主、利用别人为辅，还有一小部分女生认为自己努力同时 利用别人；对于男生，42%的认为自己努力为辅、利用别人为主，20%选择顺其自然、依靠机遇，认为靠自我的努力奋斗和自己努力为主、利用别人为辅各占16%，另外还有6%的人认为自己努力,也争取别人帮助 在对学习的看法方面，56%的女生认为这是锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活的途径，20%的女生认为是学习知识、充实自我、为以后的工作打好基础的途径，认为是仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己（6%）和受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择（14%）；对于男生而言，58%认为是锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活的途径，20%选择了学习知识,、充实自我、为以后的工作打好基础，剩余部分则选择了仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己（12%）和受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择（10%）. 在兴趣方面，28%的女生对国家大事感兴趣，24%的女生对学术方面感兴趣，20%的女生对娱乐头条感兴趣，18%对社会新闻感兴趣，12%对经济感兴趣；对男生而言，38%对国家大事感兴趣，20%对娱乐头条感兴趣，16%是学术方面，14%是社会新闻，12%是经济信息。 在对于“何为人才”的理解方面，女生38%认为是学习刻苦的人， 24%认为是有理想有抱负的人，20%认为是有很对证书的人，12%的认为是会做事会交际的人，6%认为是有专业技能的人；对男生而言，各有26%的人认为是学习刻苦和有理想有抱负的人，各有20%的人认为是有很多证书和会做事会交际的人，还有6%认为是有专业知识技能的人。 在人的尊严和金钱重要性的认识上，女生46%认为两者都重要，人的尊严尤甚；34%认为是人的尊严重要；10%认为是金钱重要；2%认为两者都不重要 。对于男生而言，42认为两者都重要；人的尊严尤甚；32%认为尊严更重要；14%认为金钱重要。 在青年人的责任感方面，女生大部分选择了保持公德心、关心社会和响应国家号召，其次是尽力读书、工作养家，还有少部分选择了主动纳税和参军，极少数表示不知道；对于男生，绝大部分选择了保持公德心、关心社会和响应国家号召，其他的与女生几乎无异。 在对于自己眼中当代人的价值判断趋向方面，女生62%崇美尚真，20%以实用化为主，12%趋向功利化和实用化，6%功利化；对于男生而言，44%崇美尚真，40%趋向功利化和实用化，12%实用化，4%功利化。 在价值观对自己的导向方面，女生52%认为作用一般，22%认为有较大作用，16%认为作用较小，6%认为作用很小，4%认为作用很大；对于男生而言，34%认为作用一般，24%认为作用较大，20%认为作用很大，14%认为作用很小，8%认为作用较小。 对于自我价值观的定位：女生中36%选择了自我为中心型，30%坚持己见型，20%部落型，8%反应型，4%玩弄权术型，2%存在主义型；男生中各有30%选择了自我中心型和坚持己见型，18%部落型，各有6%是反应型、玩弄权术型和社交中心型，4%存在主义型。 据调查，我们总结如下： 根据调查数据，我们简单整理后，得出以下结论： 一、自我中心型和坚持己见型形成当前中学生的主流价值观 1、现阶段，中学生的价值观尚不成熟，选择五花八门，问卷中甚至出现前后选择矛盾的情况。 2、倾向功利性追求，对于权力和成名渴望尤甚。 二、当前中学生价值观的形成主要受朋友和媒体信息的影响，并有着投机与以自我为中心的倾向。 三、面对00后新生代的价值观，我们能够做的有： （一）、进行必要的价值观教育。 1、教育学