环境管理学概述1.pptxVIP

1.1 环境管理学的产生与发展 1.1.1 环境管理学产生的背景 1.1.2 环境管理思想的萌发 1.1.3 环境管理学的特点 1.1.4 环境管理学的发展动态 ;1.1.1 环境管理学产生的背景;1.1.1 环境管理学产生的背景;1.1.2 环境管理思想的萌发;二、环境管理发展史上的第一座里程碑 联合国人类环境会议 1972年6月5~16日，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩举行。这是世界各国政府共同讨论当代环境问题，探讨保护全球环境战略的第一次国际会议。会议通过了《联合国人类环境会议宣言》，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。 墨西哥会议 在人类环境会议之后，1974年在墨西哥由联合国环境规划署（UNEP）和联合国贸易与发展会议（UNCTAD）联合召开了资源、环境与发展战略方针专题讨论会。 ;人类环境会议，已经构筑起了现代环境管理思想和理论的总体框架，明确提出自然资源保护原则、经济和社会发展原则、人口政策原则、国际合作原则，以及通过制定发展规划、设置环境管理机构、开展环境教育和环境科学技术研究等多种途径加强环境管理。 墨西哥会议，进一步明确了环境管理的核心是协调发展和环境的关系，指出选择新的发展方式和生活方式是实现协调发展与环境的基本途径，促使现代环境管理步入了迅速发展的道路。人类环境会议和墨西哥会议，使人类对环境问题的认识有了重大的转变，是环境管理思想的一次革命，是环境管理发展史上的第一座里程碑。 ;三、环境管理发展史上的第二座里程碑 《我们共同的未来》—可持续发展战略的提出 1987年，在挪威前首相布伦特兰夫人的领导下，发表了《我们共同的未来》的报告。 该报告以丰富的实地考察调研所获得的最新资料和数据，深刻地揭示了当今世界环境与发展之间所存在问题的根源，提出了持续发展战略和实施持续发展的政策导向和现实行动方案，初步形成了新形势下环境管理思想和理论的改革思路，引发了现代管理思想的第二次革命。 ;联合国环境与发展会议 1992年6月3~14日，联合国环境与发展会议在巴西里约热内卢召开。183个国家代表团、102位政府首脑或国家元首参加了会议。这次大会讨论了人类生存面临的环境与发展问题，通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《气候变化框架公约》、《生物多样性公约》和《关于森林问题的原则声明》等重要文件和公约。 这次会议被认为是人类迈入21世纪的意义最为深远的一次世界性会议。标志着人类对环境问题的认识上升到了一个新的高度，是环境管理思想的又一次革命，是环境管理发展史上的第二座里程碑。 至此，环境管理思想就是可持续发展的思想，环境管理的最终目标就是走可持续发展道路。 ;1.1.3 环境管理学的特点 环境管理学是研究环境管理最一般规律的科学，它研究寻求的是正确处理自然生态规律与社会经济规律对立统一的关系的理论和方法，以便为环境管理提供理论和方法上的指导。 环境管理学的形成是长期以来人类探索环境保护，解决环境问题的结果，是人类了解自身运动与环境变化之间协调的规律性，以及如何调控自身的行为，来与环境协调发展的必然结果，是人类生存与发展需要的结果。 ;环境管理学具有以下特点： 1.环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科。 环境管理学所面对的既不单是自然环境，也不单是人类社会，而是人类社会与自然环境组成的复合系统（环境—社会系统），所以环境管理学既不单纯是社会科学，也不单纯是自然科学，而是来源于二者中某些门类的综合 2.环境管理学是复杂的科学。 环境管理学所面对的对象是自然环境—人类社会的复杂系统，该系统成分多样，结构复杂，并表现出多种多样的功能，随着时间的变化表现出动态性的特点。 3.环境管理学是新兴的、正在发展的学科 在许多方面还不成熟，还需要不断的完善和发展，还需要人们的共同努力。 ;1.1.4 环境管理学的发展动态 ;1.2 环境管理学在环境科学中的学科地位 1.2.1 环境科学的学科体系 1.2.2 环境管理学在环境科学体系中的地位 ;1.2.1 环境科学的学科体系;1.2.1 环境科学的学科体系（一）;1.2.1 环境科学的学科体系（二）;1.2.1 环境科学的学科体系（三）;1.2.2 环境管理学在环境科学体系中的地位;1.2.2 环境管理学在环境科学体系中的地位;1.2.2 环境管理学在环境科学体系中的地位;1.3 环境管理学研究对象和内容 1.3.1 环境管理学的概念 1.3.2 环境管理学的研究对象 1.3.3 环境管理学的研究内容 ;1.3.1 环境管理学的概念;1.3.1 环境管理学的概念;1.3.1 环境管理学的研究对象;1.3.1 环境管理学的研究对象;1.3.1 环境管理学的研究内容;思考题 1.环