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生物中考专题复习计划生物圈中绿色植物 生物中考专题复习计划生物圈中绿色植物 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 生物中考专题复习计划生物圈中绿色植物 PAGE 专 题 四 生 物 圈 中 的 绿 色 植 物 （一）植物的分类： 孢子植物 藻类：大多生活在 ，无 的 分化（水绵 苔藓植物：阴湿环境，有 、 和假根， 无 ， 可监测空气污染（地钱） 蕨类植物：阴湿环境，有 、 、 。（卷 柏、满江红、桫椤） 种子植物 裸子植物：种子裸露，无 包被。（松、 杉、柏、苏铁、银杏） 被子植物：种子有 包被。 （二）被子植物的一世： 种子的萌发→根的生长→枝条的发育→开花、结果 、种子的结构： 菜豆种子的结构：①种皮 ② ：胚芽、胚轴、胚根、子叶（ 片， 储蓄营养）  玉米种子的结构：①果皮和种皮 ② （储蓄营养）③胚：胚芽、胚轴、 胚根、子叶（一片，转运营养） 2、种子主要部分是 ： （是幼小的生命体） 3、种子萌发的条件：①自己条件：活的完满的胚、渡过休眠期的、养料丰富的（饱满的） ②外界条件：合适的 、必然的 和 充足的 。 4、种子萌发的过程：胚根→〔 〕 胚轴→〔连接茎和根的部分〕 胚 芽→〔 〕 子叶和胚乳→供营养后消失 5、根尖的结构： ①、根的生长原因： 分生区：经过细胞分裂增加细胞的 伸长区：经过细胞生长增加细胞的 根生长最快的是： ； ②、根吸水的主要部位是：根尖的成熟区（因为成熟区有大量的 ， 大大增加了根吸水的表面积， 提高根吸水的 效率） 6、花的结构 ：花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊 7、花的主要部分是： ①雌蕊： 、 、 （内有胚珠产生卵细胞） ②雄蕊： （内有花粉产生精子）、 8、果实和种子的形成： ①必定经过 和 才能形成就实和种子。 应用：人工辅助授粉（填充自然状态下的 不足，防备减产） ②传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。（分为 和 ） ③果实和种子的形成过程：花瓣、雄蕊、柱头、花柱→凋零 子房 子房壁 胚珠 珠 被 种皮 受精卵 植物体 （三）植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用  1、光合作用的公式： + 水 + 氧气 光合作用的看法： 绿色植物经过 ，利用 ，把二氧化碳和水转 化成 （如淀粉），并释放 的过程 。 意义：为生物圈中的生物供给食品本源、保持生物圈中的碳—氧平衡。 （二 氧化碳和氧气的平衡） 应用：①合理密植 （提高对光能的利用率，提高光 合效率。） ②提高光合作用的措施：增强光照、增加二氧化碳的浓度、 适 当提高白天温度等。 2、呼吸作用的公式： 有机物+ 二氧化碳+ 水+ （供给生命活动所需） 呼吸作用的看法： 细胞利用氧气，将有机物分解成 和水，并将储蓄 在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过 程。 应用：食品的储蓄（降低呼吸作用） 是生物的共同特色。 5、蒸腾作用：水分以 的形式消失的现象。（蒸腾失水的门户是 （一对半月形保卫细胞） ） 叶片结构包括： （气孔）、叶肉（叶 绿体）、 （输导组织） 意义：（1）促进水分和无机盐的吸取和运输； （2）提高湿度、增加降水；（3） 降低植物的温度 应用：移栽、扦插植物时要降低蒸腾作用（措施：摘掉部分叶片、夜晚移栽等） （四）植物的生活 1、植物需要的营养 水： 无机盐：肥料供给，需要量最多的是含 的无机盐 有机物（经过 制造） 2、营养的运输 韧皮部内的 ：运输 （由上向 下运） 木质部内的 ：运输 （由下向上运） 专题四 生物圈中的绿色植物 （一）植物的分类： 孢子植物 藻类：大多生活在 水中 ，无 根、茎、 叶 的分化（水绵 苔藓植物：阴湿环境，有 茎、叶和假根， 无输导组织 ， 可监测空气污染（地钱）  蕨类植物：阴湿环境，有根、茎、叶。（卷 柏、满江红、桫椤） 种子植物 裸子植物：种子裸露，无 果皮包被。（松、 杉、柏、苏铁、银杏） 被子植物：种子有 果皮包被。 （二）被子植物的一世： 种子的萌发→根的生长→枝条的发育→开花、结果 、种子的结构： 菜豆种子的结构：①种皮 ②胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（ 两片，储 存营养） 玉米种子的结构：①果皮和种皮 ②胚乳（储蓄营养）③胚：胚芽、胚轴、 胚根、子叶（一片，转运营养） 2、种子主要部分是 ： 胚 （是幼小的生命体） 3、种子萌发的条件 ：①自己条件：活的完满的胚、渡过休眠期的、养料 丰富的（饱满的） ②外界条件：合适的 温度 、必然的 水分 和 充足的 空气 。 4、种子萌发的过程：胚根→〔根〕 胚轴→〔连接茎和根的部分〕 胚 芽→〔茎和叶〕 子叶和胚乳→供营养后消失 5、根尖的结构： ①、根的生长原因： 分生区：经过细胞分裂增加细胞的 数量 伸长区：经过细胞生长增加细胞的 体积 根生长最快的是： 根尖 ； ②、根吸水的主要部位是： 根尖的成熟区