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- 2021-10-07 发布于江苏
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最新秋季义务教育阶段教学资源资料
《可能性》说课稿
各位评委老师,大家好,我今天说课的内容是人教版五年级上册第四单元《可能性》。
一、教材分析
关于“可能性”这一内容,小学数学教材分两次进行了集中编排。第一次是在三年
级上册,主要是让学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。第二次
就在本单元,本单元内容是在三年级上册基础上的深化,使学生对“可能性”的认识和
理解逐渐形象,能用恰当
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