思想品德：第1单元第1课第1框自尊是人人都需要的 课件（人教版七下）.pptVIP

我的英语读音标准，老师常让我作示范朗读。 在校运会上我以惊人的速度夺得第一名。 我的建议被同学们采纳。 阅读课本Ｐ７小明的改造方案你是启示是什么？ 能认识并承认自己的缺点，是一种知耻的勇气。 只要竖立信心，细心发现，每一个人都有自己的独特优势。 优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，缺点可转化为优点。 * 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 徐悲鸿 从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？ 香港回家了 香港回家了 香港回家了 简单分析—— 一一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。 我会怎样做？ 如果在艺术节上表演，我会在衣着上穿得__________。 有人当众叫我的歧视性的外号，我会__________。 在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为__________。 老师当众批评我时,我会________。 掌握观点 一、快乐的自尊 自尊的表现 升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。 怎样才会自尊心得到满足 当我们果然受到他人肯定，终于得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。因为我们的自尊心得到满足。 掌握观点 自尊的概念 为什么我们要自我尊重 我们生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视、侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 （自己对自己的尊重和爱护） （希望别人尊重自己） 掌握观点 为什么我们希望别人尊重自己 如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。 掌握观点 我们有不如人的地方应怎样找回自尊 生活中，人人都可能有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷， 只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。 掌握观点 二、知耻与自尊 知耻与自尊的关系 做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。 为什么知耻是自尊的重要表现 惟有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 掌握观点 过于看重自己的缺点会产生什么后果 有时，在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。 怎样对待自己的缺点 “金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 掌握观点 ６、虚荣与自尊 怎样才是陷入虚荣心的误区 有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入虚荣心的误区。 虚荣心的概念 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 虚荣心重的危害 虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。 你觉得自己做得最有尊严的事是什么？ 你被人尊重最难忘的经历是什么？ 别人嘲笑我的缺陷。 他人以侮辱性的语言批评我。 他人向我投来鄙视的目光。 某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人的怀中，走开了。没走几步，觉得不妥，连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。” 几个月后，卖笔人成了一个小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉得自己只是一个乞丐，直到那天，你跑来告诉我，我是一个商人。” 阅读“耻辱戒指”并思考回答问题： １、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？ ２、“耻辱