小学经典诵读校本课程开发实施计划方案.docxVIP

小学经典朗读校本课程开发实行计划方案 小学经典朗读校本课程开发实行计划方案 PAGE / NUMPAGES 小学经典朗读校本课程开发实行计划方案 通城各小学经典朗读校本课程开发实行方案 一、课程名称：书香满校园、经典伴童年 二、课程种类：校本选修课程 三、课程设置指导思想： （一）认真贯彻《基础教育课程改革纲领》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的系统，优化学校课程结构，充分发挥学校及社区教育资源的功能，促进学生的发展，努力创办学校的教育特色。 （二）校本课程平时是由校长、教师、学生及家长代表来决策，采用实践—评估—开发的课程开发模式，实行“问题解决”即“自下而上”的政策，以满足各种社区、学校、学生之间客观存在的差异性，所以拥有必定的适应性和参加性。 （三）校本课程的开发旨在经过对本校学生的需求进行科学地评估、以学校为基地，并与外面力量合作，充分利用学校内外的课程资源，开发出对学生、家长、学校致使社区都都有积极促进作用的课程，校本课程集中表现“以学校为本”的理念，主要重申课程的开放性、民主性、参加性，重申交流与合作，尽可能地培育出有个性、有特色、学业有所长的未来人才。 （四）的确贯彻中央关于 “弘扬中华文化， 培育民族精神” 的精神，是加强“未成年人思想道德建设”重要手段，是传承中华文明的传统要求，是成立友善社会的 客观要求。同时他也是学校教育的重要补充，是全