师德师风建设领导小组及分工.docxVIP

师德师风建设领导小组及分工 师德师风建设领导小组及分工 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 师德师风建设领导小组及分工 PAGE ;. 马村镇中心小学 2016—2017学年度 师德师风建设领导小组及责任分工 为进一步加强师德师风建设，全面提高我校教师队伍的师德素质和专业水平，经学校会议研究决定，建立马村镇中心小学师德师风建设领导小组，领导小组成员名单及责任分工以下： 师德师风建设领导小组 组 长：黄义海 副组长：常春灿、邓焕珍 成 员：丁瑞青、倪 晓、任现伟 师德师风督查员：楚秀平、索焕云 工作职责： 1、领导小组负责贯彻落实上级的指示、决定和部署，详尽组织指导和协调睁开全校师德师风建设活动，为认真抓好睁开师德师风建设活动的各项工作，保证活动的健康有序进行，现就领导机构的职责分工明确以下： 一、组长（黄义海） 1、负责整个活动的组织领导。 2、及时掌握解析活动过程中相关情况， 并对重要问题做出决定。 3、明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施。 二、副组长（常春灿、邓焕珍） 1、认识掌握、检查工作进展情况，及时总结经验，不断查找存 在的问题，并对问题进行研究解析，提出正确的工作建议，做好 ;.. ;. 各阶段的的小结和总结。 2、负责各种学习、指导资料准备和发放及相关资料整理和存档 工作。 3、做好师德师风建设活动的宣传工作，及时撰写宣传报道和工 作简报。 4、负责学习师德师风建设活动的会议记录。 5、负责会议活动通知安排、信息及报表的传达。 6、负责收集、整理公众反响的建讲和建议，及时上报领导小组。 7、设置征采建议箱，发放征采建议表，并对征采到的建议进行 梳理、汇总。 8、负责活动过程的宣传口号、横幅的制作。 三、成员（丁瑞青、倪 晓、任现伟） 1、直接与学生沟通，认识学生对学校教育的接受程度，认识学 生学习、思想及家庭的变化，并据此对授课和学生活动提出建议 和建议。 2、经过各种方式帮助学生建立自信心，帮助学生解决各种思想 难题，培养学生优异的生活情味、品德，适应未来的职业需求。 3、积极支持和配合学校睁开各项活动工作。 4、主动与学校联系，加强沟通和沟通。 5、配合学校做好学生道德，革命传统、爱国主义，遵纪守纪等 教育。 6、关注学生心灵成长，收集和反响学生的心理活动，睁开生命、 ;.. ;. 吃苦，节检、亲情、感恩、公德等方面主题教育，促使学生品学 兼优和全面发展。 四、师德师风督查员（楚秀平、索焕云） 1、对学校师德师风建设工作进行检查和抽查。 2、对学校存在的师德师风问题提出建议性改进建议。 3、向学校及相关人员检查、咨询情况，并索取正言、凭据。 4、向上级纪律、纠风部门反响学校及教职工存在的问题，并提 出处罚建议。 ;..