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2011.9.21
主讲人:孙郎环
员工沟通管理
思考
古时候,有一个妇人,特别喜欢为一些琐碎的小事生气。
她也知道自己这样不好,便去求一位高僧为自己谈禅说道,开阔心胸。
高僧听了她的讲述,一言不发地把她领到一座禅房中,落锁而去。
妇人气得跳脚大骂。骂了许久,高僧也不理会。
妇人又开始哀求,高僧仍置若罔闻。妇人终于沉默了。
高僧来到门外,问她:“你还生气吗?”
妇人说:“我只为我自己生气,我怎么会到这地方来受这份罪。”
“连自己都不原谅的人怎么能心如止水?”高僧拂袖而去。
过了一会儿,高僧又问她:“还生气吗?”
“不生气了。”妇人说。
“为什么?”
“气也没有办法呀。”
“你的气并未消逝,还压在心里,爆发后将会更加剧烈。”高僧又离开了。
高僧第三次来到门前,妇人告诉他:“我不生气了,因为不值得气。”
“还知道值不值得,可见心中还有衡量,还是有气根。”高僧笑道。
当高僧的身影迎着夕阳立在门外时,妇人问高僧:“大师,什么是气?”
高僧将手中的茶水倾洒于地。妇人视之良久,顿悟。叩谢而去。
思考:这个故事告诉了我们什么!
沟通的重要性
管理人员每天都将7080%的时间花费到“听、说、读、写”的沟通上。
“ 人 生的 幸 福 就 是 人 情 的 幸 福 , 人 生 的 幸 福 就 是 人 缘 的 幸 福 ,人 生 的 成 功就 是 人 际 沟 通 的 成 功 。”
沟通的定义
将信息传送给对方,并期望得到对方
作出相应反应效果的过程。我们做的每一
件事情都是在沟通。
员工沟通管理
员工成长沟通管理
员工成长沟通管理
工作异动沟通
定期考核沟通
离职面谈
离职后沟通管理
员工成长沟通管理
入职前沟通
岗前培训沟通
沟通者及沟通时间:
在招聘面试时,分别由人力资源部和相关领导完成“入职前沟通”。
沟通的内容:对企业基本情况、企业文化、企业目标、企业经营理念、所竞
聘岗位工作性质、工作职责、工作内容、入职后可能遇到的工作困难等情况。
沟通的目的:
通过上述内容的介绍,达到“以企业理念凝聚人、以事业机会吸引人、
以专业化和职业化要求选择人”的目的,并确保所进员工与企业要求相吻合。
沟通者及沟通时间:到达岗位前,由相关部门负责人与新员工进行沟通
沟通内容:对员工上岗前必须掌握的基本内容进行沟通培训,以使其掌握企业的基本情况、
提高对企业文化的理解和认同、全面了解企业管理制度、全面知晓企业员工的行为规范、
知晓自己本职工作的岗位职责和工作考核标准、掌握本职工作的基本工作方法,。
沟通的目的:通过沟通培训帮助员工比较顺利地开展工作,
促进新员工对工作角色的认知并使其尽快融入企业。
员工成长沟通管理
小问题
请简述我公司入职前的沟通内容,
结合上述讲解的内容请简单分析有哪些进行了,
哪些可以加以借鉴。
员工成长沟通管理
试用期间沟通
沟通者:新人跟踪专员、部门负责人、实习指导人
沟通时间:入职后三个月内
沟通内容:员工心态、工作情况、情绪变化等方面
沟通目的:有助于公司客观地了解新员工对企业及
工作的认知心态和工作胜任能力,并帮助新员工更快融入企业团队,
减少新员工的不稳定情绪,帮助新员工平稳地度过“磨合适应期”。
要点:不论是人力资源部还是新员工所属直接、间接上级,
应尽量给新员工创造一个合适、工作环境。
员工成长沟通管理
转正沟通
沟通时间:转正前一个星期
沟通者:直接上级以及人力资源部新人跟踪专员
沟通内容:员工试用期表现、提升建议、试用期转正意见等
沟通目的:根据员工表现对员工提出意见和建议,
减少不必要的偏见与误差,向员工传达对其试用期转正的意见
(可以如期转正的指出其工作中的不足和今后改进建议和希望;
对于辞退和延长转正的,分析原因并提出今后改进建议,
同时对其所取得的成绩给予肯定)。
员工成长沟通管理
现场讨论
员工张某于2011年6月1日进入公司定岗生产部线装
工,试用期为三个月,但在试用期期间员工的工作态
度良好,服从度较高,但技术能力一直未得到有效提升
,到了转正当月,他的工时未达到转正条件,你认为张
某是否可以如期转正?如果不能如期转正,你将如何
与其进行沟通?
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定期考核沟通
沟通者:各部门负责人
沟通时间:定期考核结束后
沟通内容:根据定期考核的重点与考核结果与员工进行沟通,
肯定员工的成绩,指出不足并提出改进措施。
沟通目的:增强管理的透明度,有效地指导员工以后工作的改进
方向(对考核结果予以记录和存档,以便于员工的后续跟踪管理)
员工成长沟通管理
离职面谈
沟通者:人力资源部相关责任人以及部门负责人
沟通时间:员工提出离职意愿或发现员工有离职意愿时;辞退员工
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