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O O 一四年秋学期 O O一四年秋学期 永昌县城关三小课时教案 课题 《回顾拓展二》教学设计 课时 一课时 教 学 目 标 回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情况和收获； 积累爱国格言； 展示本单元的学习成果 教学 重点 顾本单兀学习内容，展示本单兀的学习成果 教学 难点 交流综合性活动的情况和收获 教学 模式 自主合作探究 教学 准备 多媒体课件 课前让学生搜集爱国格言、准备好自己的学习成果 教 学 过 程 教师活动： （一）交流平台 学生活动： 1?阅读交流平台的内容，说说交流 的内容。 （1.本组课文中让你印象深刻的人 和事，2.综合性学习开展的活动、活动 中遇到的困难、问题和解决办法，活动 的收获。3.同学互评活动中的表现。） 学完这组课文后，许多同学都被中 华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚 曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆 雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件 事让你铭记在心呢？说的时候注意说出 印象深刻的理由。请冋学们先在组内交 流。 小组内交流本组课文中让你印象 深刻的人和事。选出交流的好的同学参 加全班交流。 小组代表在全班交流 修订与反思  永昌县城关三小课时教案 教师活动： 学生活动： 在综合性活动中，有不少同学在查 阅资料或调查访问的过程中遇到了不少 麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克 服了一个个困难，你想了解他们解决问 题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的 收获吗？那就请你们听听他们的精彩发 言吧！ 抽生交流 听了你们的发言，我被你们刻苦好 学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹， 为你们的收获而高兴，那所有的冋学在 综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？ 我们组内的同学互相评价一下活动中的 表现吧！ 小组内评价活动中的表现 组长汇报组员的表现情况。 总结：通过本组课文的学习和综合 性活动，同学们对祖国的过去、现在、 发展都有了更深入的了解，也认识了许 多古今的爱国志士，而且从你们的交流 中，我也感受到了你们正用实际行动向 祖国证明，你们是爱国的中华少年！老 师也希望你们在今后的日子里更加关注 我们的祖国，热爱我们的祖国。 自己阅读日积月累的内容，想： 今天要我们积累的是什么？（爱国的格 言） 齐读，抽生说说你最喜欢哪条格 言？为什么？ 自由朗读、背诵。 交流自己搜集的爱国格言并说说 它的大意。 看教材中的展示情况（围绕祖国 这个专题，展示了摄影作品、手抄报、 格言和诗歌，抄录了祖国的世界之最） 自己或小组展示学习成果，并对 自己的成果作简要说明。说清楚自己的 成果是什么？表现了一个什么主题？特 色何在？（学生介绍完后，教师在教室 分类张贴学生的学习成果） 修订与反思  永昌县城关三小课时教案 （二） 日积月累 （三） 展示台（可结合口语交际中 的“综合性学习”展示一并进行） 看了教材中学习伙伴们的学习成 果，你们感觉如何？ 我想你们也作好了展示自己学习成 果的准备了吧。那就给教材中的同学比 试比试！ 3.师生共同观看、评价，评出最有 特色的学习成果。 O O 一四年秋学期 O O 一四年秋学期 永昌县城关三小课时教案