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- 2021-10-07 发布于江苏
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人教版五年级数学上册 《可能性》优秀教学设计
人教版五年级数学上册 《可能性》优秀教学设计
教学内容:
人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45页“做一做”
及相关练习,第49页“生活中的数学”。
教学目标:
1.初步体验事件发生确定性和不确定性,能列出简单的随机现象中所有可能发
生结果。能结合具体问题情境,用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述
事件发生的确定性和不确定性。
2.借助猜测、实验、交流等活动,培养学生的逻辑思维能力和口头表达能力。
3.通过学生对确定现象和不确定现象的体验,体会数学和日常生活的密切联系。
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