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五年级 下册英语一教学进度计划表
周次
教学内容
课时
主备课人
第一周
Module 1
2
周小燕
第二周
Module 2
2
易小楠
第三周
Module 3
2
冉英
第四周
Module 4
2
周小燕
第五周
Module 5
2
易小楠
第六周
Module 6
2
冉英
第七周
Review Module1-3
2
周小燕
第八周
Review Module4-5
2
易小楠
第九周
Mid-term Exam in ati on
2
冉英
第十周
Module 7
2
周小燕
第十一周
Module 8
2
易小楠
第十二周
Module 9
2
冉英
第十三周
Module 10
2
周小燕
第十四周
Review Module 6-8
2
易小楠
第十五周
Review Module 9-10
2
冉英
第十六周
Fin al-term Review
2
周小燕
第十七周
Fin al-term Review
2
易小楠
第十八周
Fin al-term Review
2
冉英
第十九周
Final exam ination
第一单元教材分析
单元课题
Module 1 Cha nging
本模块的教学内容是描述过去到现在生活的变化。
本册教材的背景依旧是 Lingling在英国的学习过程和生活,所以部
分课文介绍的是Lingling在英国的活动和见闻。
第一单兀的课文情境是 Amy叫Lingling —起来看一个关于中国的电 视节目。在节目中,以为中国老奶奶在接受采访。她谈到过去生活和 现在的不同;人们过去住的房子很小,食物不够,公共汽车很少,而 且也没有电视;现在人们住进了大房子,食物很丰富,公共汽车和小 汽车都很多,老奶奶每天都可以看电视。节目结束后, Amy感叹中国
正在发生很大的变化。Lingling则非常想念祖国、想念住进的奶奶。
第一单兀的课文情境是 Lingling与给Daming的一封信。Lingling告 诉Daming她昨晚看了一个介绍中国的电视节目。节目里,以为老奶 奶讲述了过去的生活;过去她在田间劳作,生火做饭,没有电视机、 收音机和电话,也不会读书与字。 Lingling在信中表示,她很想念奶
奶也很想念Daming。
本模块承接上学期的学习内容,教师可以引导学生归纳、总结已学的 和本模块新学的动词过去式,帮助学生逐步积累,进而达到掌握。
单元课 时分配
课序
课 题
课时
Unit1
We lived in a small house.
1
Unit2
She did nthave a televisi on.
1
总课时
2
课题
Unit 1 We lived in a small house.
教学目标
Teach ing objectives:
1. Words and phrases: life, different, ago, any, television, us, gran dchildre n, lady.
Senten ces: There werea ny buses. We lived in a small house.
There are lots of buses and cars. We live in a big house.
Grammar: Compare the life.
教学重点 教学难点
重点:新单词和新句型的教学与运用。
难点:如何让学生在课堂上学会 “Therbe,,We lived,many years ago. We li
ve,now .句型,并能在生活中灵活运用该句型。
教学准备
cards, pictures, Tape-recorder.
教学时间
教学过程
执教随笔
Warmi ng up
Greeting
Talking about: holiday and changing of you.
Lead in
T: In the win ter holiday, you had a lot of cha nges. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes. And write ‘hangingon the blackboard. Tell students Everything is cha nging. No cha nge, no progresses.
New teach ing
Show some old photos and say: Look, life was very different many years ago .But how was it
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