位置与方向例2.docVIP

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  • 2021-10-08 发布于天津
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灵宝市实验小学“三步六环节”导学案 灵宝市实验小学“三步六环节”导学案 灵宝市实验小学“三步六环节”导学案 灵宝市实验小学“三步六环节”导学案 学习 内容 位置与方向例2 1、能绘制平面示意图,通过制作平面图的过程,知道如何根据方向 学习和距离,在图上标出物体的位置。 目标2、通过绘制平面图,提高自己的合作探究的意识和能力。体会所学 学习 重点 知识在生活中的应用,增强学好数学的兴趣和意识 根据方向和距离,在图上标出物体的位置。 难点 根据方向和距离,在图上标出物体的位置 学习过程: 、复习铺垫 我们在前一节课已经学习了《位置与方向》,要确定一个物体的确切位 置,要知道两个条件是( )和()

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