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  • 2021-10-08 发布于湖南
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说课大赛主持词模板 赛阶段激烈的角逐,共有 位选手凭借自己突出的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示,也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢,就让我们拭目以待吧。 罗:好的,在比赛开始之前呢,先由_____________为大家宣读本次比赛的评分细则。 (掌声有请) (比赛语) 代:接下来,比赛正式开始,首先进行的是学科, 罗:有请年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎。 代:感谢老师的精彩说课,接下来掌声有请年级 老师,他说课的内容为: 罗:谢谢 老师精彩的展示,下面,有请年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎 代: 感谢老师的精彩表现,接下来掌声有请年级 老师,他说课的内容为: 罗:精彩纷呈的 学科说课结束,接下来进行的是学科, 代:首先有请年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎。 罗:感谢老师的精彩说课,接下来掌声有请年级 老师,他说课的内容为: 代:谢谢 老师精彩的展示,下面,有请年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎 罗: 感谢老师的精彩表现,接下来掌声有请年级 老师,他说课的内容为: 代:难分伯仲的 学科说课结束,下面进行的是学科, 罗:首先有请年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎。 代:感谢老师的精彩说课,接下来掌声有请年级 老师,他说课的内容为: 罗:谢谢 老师精彩的展示,下面,有请年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎 代: 感谢老师的精彩表现,接下来掌声有请年级 老师,他说课的内容为: ( 颁奖语:) 评委正在紧张的统计分数,在这激动的时刻,让我们用热烈的掌声欢迎我们的讲话。 罗:接下来,最激动人心的时刻到了,下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名,获得三等奖的选手是_________________,有请老师为获奖选手颁奖。 代:获得二等奖的选手是________________________________________有请 为获奖选手颁奖 罗:获得一等奖的选手是_________________________________________有请为获奖选手颁奖。 (结束语:) 罗:让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺! 代:今天,我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,给我们的教学提供了新思路和新方法。 罗:说课比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示了教师的风采。 代:最后,让我们用最热烈的掌声,向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导,致以衷心的感谢。 合:城关四小说课大赛到此圆满结束, 请各位领导老师上台与选手合影留念。 谢谢大家!再见 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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