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- 2021-10-08 发布于陕西
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第二学期期中英语经验交流会发言稿范文
本次期中考试我校英语全镇第一,成绩的取得不是我一个人的努力,更要感谢的是各位班主任的重视、支持与配合。首先,各位班主任为英语开辟了早读时间,其次,各位班主任为英语个随时开绿灯,只要有需要,英语课随时调配。同时,各位老师也随时关注学生的英语学习状况。正是有了大家的支持与配合,才使得我校的英语成绩一直处于前列。
英语是一门语言,语言的学习少不了读读背背。因此,英语练习与作业也多是口语形式。口语作业检查起来费时费力,各位语文老师应该深有体会。英语课有限,我的精力也有限,所以怎么样检查口语练习与作业,保证每个学生都能基本掌握是个很大的难题。我在这方面也一直处于摸索阶段,没有太多经验可言,我就说说我在这方面是怎么做的,在朝着什么样的方向在努力。
对于学生口语练习和作业的检查,由于人数太多,工作量大,我主要采用小组形式。我负责检查组长,组长检查组员。那么,如何开展好小组活动呢?
首先,分组很重要。每个班的分组是不一样的。根据各班的实际情况,分组略有不同。三年级刚刚起步,差距不明显,班主任座位安排也注意了学生不同水平的搭配,所以我让他们前后桌四人或三人一组。四年级期中考试后,我打破了座位的限制,每个班分成了八个组,便于管理。五年级课堂活动小组和作业检查小组分开,课堂活动小组依座位而定,而作业检查小组按学生学习能力水平优中差搭配
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