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大班科学游戏教案《手电筒亮起来》
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活动目标
1. 体验探究安装手电筒的乐趣。
2. 能细致的进行观察并拆装。
3. 了解电池的正负极,知道正确连接正负极灯泡可以亮起来。
活动准备
每组一个完整的老式手电筒(用于幼儿拆开、观察手电的组成),
两人一套实验物品(一个灯泡、一节电线和两节电池),每人一个
拆开后的手电筒。
活动过程
(一)以谜语的形式导出手电筒,激发幼儿探索的欲望
指导语:今天老师给小朋友出个谜语,看谁能猜出来。
一根铁柱胆不小,头带玻璃平顶帽;
一只眼睛亮闪闪,哪儿黑往哪儿瞧。::(手电筒)
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