(2019新教材)新湘教版高中地理必修第一册同步练习(九)大气受热过程.docVIP

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  • 2021-10-08 发布于天津
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(2019新教材)新湘教版高中地理必修第一册同步练习(九)大气受热过程.doc

课时双测过关(九) 大气受热过程 A级一学业水平考试达标练 读到达地面的太阳辐射示意图,完成下题。 1图中数字表达的含义正确的是 A .①一太阳辐射 ( ) B •②一大气吸收 C •③一大气散射 D .④一地面吸收 解析:选A 据图可知,①表示太阳辐射,②表示云层的反射,③表示大气吸收,④表 示大气散射。故A项正确。 通过阅读和绘制示意图了解地理事物的关系和变化过程是重要的地理学习方法, 下图是 大气受热过程示意图,完成 2〜3题。 气的反射作用,B错。③表示地面辐射,C错。④表示大气逆辐射,D错。第3题,图中② 表示大气的反射作用, 是太阳辐射被云层反射回大气上界, C对。大气保温作用能量箭头由 大气射向地面,A错。大气吸收作用能量箭头由太阳辐射指向大气, B错。辐射作用是大气 C .③ 6.北京2018年2月份二氧化碳浓度较 2017年7月份升高,最可能的原因是 A .太阳高度较7月份小 B.取暖释放二氧化碳增多 C .人类大量砍伐森林 D •日照时数少,光合作用弱 解析:5.B 6.B 第5题,大气中二氧化碳浓度上升,最先表现在吸收地面辐射增多, 然后使大气逆辐射增强, 散失到宇宙空间的热量减少, 大气的保温作用增强, 地面辐射也会 增强,图中②表示大气吸收的地面辐射。第 6题,北京2月份二氧化碳浓度较 7月份升高, 最可能是由燃烧化石燃料取暖,释放二氧

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